Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si
Dosen Uin Alauddin
Semua Postingan (29 Tulisan, 189 Opini)
Membangun Sinergi Dosen dan Gawai: Menciptakan Oase Pembelajaran di Era Digital yang Disrupsi
PendahuluanKemajuan teknologi digital telah menempatkan gawai sebagai instrumen yang tidak…
Baca Selengkapnya
Kurikulum Cinta Kemenag RI: Reorientasi Profesionalisme Guru Madrasah sebagai "Oase" di Era Digital
PendahuluanAkselerasi teknologi digital telah mengubah lanskap pendidikan menjadi ekosistem yang…
Baca Selengkapnya
Penilaian Proyek: Mengukur Ketangguhan Kerja Sama dan Penguasaan Lapangan untuk Kompetensi Holistik
Penilaian Proyek (Project Assessment) merupakan metode evaluasi autentik yang menuntut…
Baca Selengkapnya
Dosen: Dirigen Pembelajaran dalam Harmonisasi Pendekatan Pedagogik dan Andragogik di Perguruan Tingg
Dosen di lingkungan kampus memiliki posisi unik yang menuntut fleksibilitas…
Baca Selengkapnya
Anomali: Titik Temu antara Kegagalan Teori dan Kebaruan Ilmiah
I. PendahuluanPenelitian kuantitatif sering kali bertujuan untuk mencari generalisasi dan…
Baca Selengkapnya
Refleksi Hari Ibu: Mengenang Sang Pembangun Mercusuar Peradaban Intelektual
Mengenang hari Ibu adalah merayakan momen kelahiran seorang Arsitek Peradaban.…
Baca Selengkapnya
Kompas Intuitif Ilmiah: Navigasi Novelty dalam Penelitian Kuantitatif Pendidikan
1. Hakikat Intuisi Ilmiah dalam Paradigma KuantitatifDalam buku Metodologi Penelitian…
Baca Selengkapnya
Dialektika Natal dalam Fikih Kontemporer: Antara Menjaga Agama dan Menjaga Persatuan
I. PendahuluanDalam konstelasi masyarakat modern yang multikultural, interaksi antarumat beragama…
Baca Selengkapnya