Foto Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si

Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si

Dosen Uin Alauddin


Semua Postingan (29 Tulisan, 123 Opini)

Gambar Menembus Batas Zaman: Sinergi Media Digital Mutakhir dan Guru sebagai Kompas Moral dalam Pendidikan Unggul

Menembus Batas Zaman: Sinergi Media Digital Mutakhir dan Guru sebagai Kompas Moral dalam Pendidikan Unggul

PendahuluanDunia pendidikan saat ini sedang berada pada titik persimpangan peradaban…

Baca Selengkapnya
Gambar Membangun Habit Qur’ani (4): Menjemput Keberkahan Nisfu Sya’ban dan Spiritualitas Keluarga

Membangun Habit Qur’ani (4): Menjemput Keberkahan Nisfu Sya’ban dan Spiritualitas Keluarga

Sebuah Catatan Refleksi dari PenulisPendahuluanBerikut adalah penjelasan tentang reflektif mengenai…

Baca Selengkapnya
Gambar Membangun Habit Qur’an (3): Sinergi Berpikir Positif dan Berpikir Besar dalam Interaksi Sosial

Membangun Habit Qur’an (3): Sinergi Berpikir Positif dan Berpikir Besar dalam Interaksi Sosial

Membangun Habit Qur’an (3): Sinergi Berpikir Positif dan Berpikir Besar…

Baca Selengkapnya
Gambar Membangun Arsitektur Teoretis Bab II: Dari Konsep ke Inovasi Praktis

Membangun Arsitektur Teoretis Bab II: Dari Konsep ke Inovasi Praktis

PendahuluanDalam ranah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), posisi teori sering kali…

Baca Selengkapnya
Gambar Pengukuran Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): Analisis Teoretis dan Implementasi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Pengukuran Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): Analisis Teoretis dan Implementasi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

PendahuluanTransformasi pendidikan tinggi menuju paradigma Outcome-Based Education (OBE) menempatkan Capaian…

Baca Selengkapnya
Gambar Navigasi Bijak: Strategi Profesional  Mengendalikan Serbuan Digital dalam Kehidupan Sosial Anak

Navigasi Bijak: Strategi Profesional  Mengendalikan Serbuan Digital dalam Kehidupan Sosial Anak

PendahuluanSerbuan media digital telah mengubah lanskap sosisalisasi anak secara fundamental.…

Baca Selengkapnya
Gambar Transformasi Asesmen Formatif: Mengawal Kedalaman Kognitif dalam Deep Learning

Transformasi Asesmen Formatif: Mengawal Kedalaman Kognitif dalam Deep Learning

PendahuluanAsesmen formatif untuk pembelajaran mendalam (Deep Learning) bukan sekadar teknik…

Baca Selengkapnya
Gambar Membangun Habit Qur’ani (2): Sinergi Ibadah Praktis, Psikologi, dan Ilmu Pendidikan Menuju Keselamat

Membangun Habit Qur’ani (2): Sinergi Ibadah Praktis, Psikologi, dan Ilmu Pendidikan Menuju Keselamat

PendahuluanDalam ajaran Islam, keimanan tidak hanya berhenti pada keyakinan di…

Baca Selengkapnya