Foto Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si

Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si

Dosen Uin Alauddin


Semua Postingan (29 Tulisan, 105 Opini)

Gambar Membangun Habit Qur’an (3): Sinergi Berpikir Positif dan Berpikir Besar dalam Interaksi Sosial

Membangun Habit Qur’an (3): Sinergi Berpikir Positif dan Berpikir Besar dalam Interaksi Sosial

Membangun Habit Qur’an (3): Sinergi Berpikir Positif dan Berpikir Besar…

Baca Selengkapnya
Gambar Membangun Arsitektur Teoretis Bab II: Dari Konsep ke Inovasi Praktis

Membangun Arsitektur Teoretis Bab II: Dari Konsep ke Inovasi Praktis

PendahuluanDalam ranah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), posisi teori sering kali…

Baca Selengkapnya
Gambar Pengukuran Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): Analisis Teoretis dan Implementasi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Pengukuran Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): Analisis Teoretis dan Implementasi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

PendahuluanTransformasi pendidikan tinggi menuju paradigma Outcome-Based Education (OBE) menempatkan Capaian…

Baca Selengkapnya
Gambar Navigasi Bijak: Strategi Profesional  Mengendalikan Serbuan Digital dalam Kehidupan Sosial Anak

Navigasi Bijak: Strategi Profesional  Mengendalikan Serbuan Digital dalam Kehidupan Sosial Anak

PendahuluanSerbuan media digital telah mengubah lanskap sosisalisasi anak secara fundamental.…

Baca Selengkapnya
Gambar Transformasi Asesmen Formatif: Mengawal Kedalaman Kognitif dalam Deep Learning

Transformasi Asesmen Formatif: Mengawal Kedalaman Kognitif dalam Deep Learning

PendahuluanAsesmen formatif untuk pembelajaran mendalam (Deep Learning) bukan sekadar teknik…

Baca Selengkapnya
Gambar Sinergi OBE, Deep Learning, dan Asesmen Otentik: Menuju Lulusan Berdampak

Sinergi OBE, Deep Learning, dan Asesmen Otentik: Menuju Lulusan Berdampak

PendahuluanDunia kerja abad ke-21 tidak lagi sekadar menuntut apa yang…

Baca Selengkapnya
Gambar Urgensi Penelitian Tindakan Kelas: Transformasi Guru dari Praktisi Menjadi Inovator

Urgensi Penelitian Tindakan Kelas: Transformasi Guru dari Praktisi Menjadi Inovator

PendahuluanBerikut adalah esai yang disusun secara sistematis mengenai urgensi Penelitian…

Baca Selengkapnya
Gambar Membangun Habit Qur’ani (2): Sinergi Ibadah Praktis, Psikologi, dan Ilmu Pendidikan Menuju Keselamat

Membangun Habit Qur’ani (2): Sinergi Ibadah Praktis, Psikologi, dan Ilmu Pendidikan Menuju Keselamat

PendahuluanDalam ajaran Islam, keimanan tidak hanya berhenti pada keyakinan di…

Baca Selengkapnya