Prof. Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si.
Dosen Uin Alauddin
Semua Postingan (29 Tulisan, 217 Opini)
Integrasi Evaluasi: Menakar Autentisitas Unjuk Kerja Mahasiswa dalam Harmoni Desain Instruksional Modern
PendahuluanPergeseran paradigma pendidikan dari model konvensional menuju desain instruksional modern…
Baca Selengkapnya
Evaluasi Autentik dalam Kinerja Mahasiswa pada Desain Instruksional Modern
Pergeseran paradigma pendidikan dari model konvensional menuju desain instruksional modern…
Baca Selengkapnya
Evaluasi Psikomotorik Digital Mahasiswa dalam Pembelajaran Virtual
Transformasi pendidikan tinggi menuju era digital telah menggeser paradigma penilaian…
Baca Selengkapnya
Pengembangan Evaluasi Psikomotorik Mahasiswa Berbasis OBE
Paradigma pendidikan tinggi saat ini telah bergeser secara fundamental menuju…
Baca Selengkapnya
Jejak Keterampilan: Evaluasi Autentik untuk Melahirkan Pendidik yang Terampil dan Humanis
Era disrupsi pendidikan menuntut reposisi peran pendidik dari sekadar penyampai…
Baca Selengkapnya
Transformasi Pendidikan Nasional: Pedagogi Digital dan Penguatan Karakter
Peringatan Hari Pendidikan Nasional merupakan momentum reflektif untuk meninjau kembali…
Baca Selengkapnya
Evaluasi Psikomotorik: Menjembatani Nalar Teoretis dan Aksi Mahasiswa
Pendidikan tinggi sering kali terjebak dalam dikotomi antara penguasaan konseptual…
Baca Selengkapnya
Evaluasi Psikomotorik Mahasiswa: Integrasi Teori dan Praktik
Eksistensi pendidikan tinggi dewasa ini menuntut lebih dari sekadar penguasaan…
Baca Selengkapnya