Foto Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si

Dr. H. Muhammad Ilyas Ismail, M.Pd., M.Si

Dosen Uin Alauddin


Semua Postingan (29 Tulisan, 123 Opini)

Gambar Evaluasi Tanggung Jawab Mahasiswa dalam Pembelajaran Berbasis Proyek

Evaluasi Tanggung Jawab Mahasiswa dalam Pembelajaran Berbasis Proyek

Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) atau Project-Based Learning telah menjadi paradigma…

Baca Selengkapnya
Gambar Metakognisi Afektif dan Regulasi Emosi Mahasiswa di Era Disrupsi

Metakognisi Afektif dan Regulasi Emosi Mahasiswa di Era Disrupsi

Dunia perkuliahan di era kontemporer bukan sekadar arena transmisi pengetahuan,…

Baca Selengkapnya
Gambar Evaluasi Mencerdaskan: Integrasi HOTS dalam Asesmen Akademik Mahasiswa

Evaluasi Mencerdaskan: Integrasi HOTS dalam Asesmen Akademik Mahasiswa

Evaluasi pendidikan di tingkat perguruan tinggi tidak lagi sekadar instrumen…

Baca Selengkapnya
Gambar Evaluasi Integritas Mahasiswa dalam Iklim Akademik Digital

Evaluasi Integritas Mahasiswa dalam Iklim Akademik Digital

Di era transformasi digital, integritas akademik bukan lagi sekadar kepatuhan…

Baca Selengkapnya
Gambar Evaluasi sebagai Ruang Pertumbuhan Intelektual Mahasiswa

Evaluasi sebagai Ruang Pertumbuhan Intelektual Mahasiswa

Evaluasi pendidikan sering kali terjebak dalam stigma sebagai instrumen penghakiman…

Baca Selengkapnya
Gambar Kontinjensi dalam Evaluasi Kognitif: Menguatkan Logika Akademik Mahasiswa

Kontinjensi dalam Evaluasi Kognitif: Menguatkan Logika Akademik Mahasiswa

Evaluasi pendidikan bukan sekadar proses mekanis untuk mengukur hasil belajar,…

Baca Selengkapnya
Gambar Dialektika Penilaian: Mengasah Analisis Mahasiswa lewat Instrumen Pemecahan Masalah

Dialektika Penilaian: Mengasah Analisis Mahasiswa lewat Instrumen Pemecahan Masalah

Era disrupsi informasi menuntut transformasi fundamental dalam paradigma evaluasi pendidikan,…

Baca Selengkapnya
Gambar Metakognisi dalam Penilaian: Membangun Kemandirian Berpikir Mahasiswa lewat Refleksi

Metakognisi dalam Penilaian: Membangun Kemandirian Berpikir Mahasiswa lewat Refleksi

Meta-kognisi dalam ekosistem pendidikan tinggi merupakan instrumen fundamental yang mentransformasi…

Baca Selengkapnya